故事 //
案例
Say No to Gap
新課堂


   

倪瑞晨

案例簡介——

不選Gap,沖勁更足

課外活動和專業相關


專家建議——

文書需拋光打磨突出個人特點

出國準備要早作規劃




出國考試時間安排


Say No to Gap

我是高二暑假才決定出國的,決定的比較晚。因為當時剛好高考出分,學長學姐們要么考的不好,要么專業很難填。我了解到我們學校的高考結果后有一種理想很豐滿現實,很骨感的感覺。8月初,記得那天是媽媽的生日,她拉我來新課堂???。最初只是想測試下英語水平,考了62分,發現自己基礎還不錯。于是那天就在想要不要出國。我想學設計之類的專業,但在國內不是很好。由于學這個專業在國內要考美術,而且路更窄。我想如果高考就選西班牙語專業,也不打算學設計。但自己本來就很喜歡設計方面的東西,覺得放棄太可惜。于是2012年8月12日,我做了出國的決定。當時新課堂老師給我做了兩個留學計劃:馬上準備申請或者Gap一年。我和媽媽堅定地選擇馬上準備申請,第一是考慮到Gap會流逝的青春歲月;第二是時間短就比較有沖勁,壓力促動力。個人覺得是否覺得要Gap還是要慎重考慮,時間雖然充分了,但時間一長就比較容易懈怠。


以下是倪瑞晨同學的學習時間規劃:


 

 

高三上

Aug.暑假

Sep.

Oct.

Nov.

Dec.

托福???2

托福強化1對1

托福100分班

托福真考92

托福真考105

 

托福真考103

 

 

SAT培訓

SAT真考1770

 

文書材料準備

RD申請



趕超進度,一鼓作氣拿下托福   

高二暑假第一次??己?月份我開始托福強化一對一課程,繼而9月份托福100分班的學習。10月份真考92分后學習SAT。我的學習進度基本跟老師做的學習規劃差不多,因為托福的進度比規劃快了1個月,進而 SAT的進程也比規劃的快了。屆時也沒有時間學習托福,基本是每天做題然后去辦公室纏著老師答疑。那段時間特別是SAT結課,第二次準備托福的時間里,吾輩真的是有種小宇宙全燃的感覺:幾乎每天早上都是我打開小機房的燈,開始蹭桌子,以單詞-閱讀-聽力-寫作-回家口語(時而SAT)這樣的模式展開,在晚上也是等著阿姨過來開門。SAT的學習對于托福的考試特別是閱讀和寫作的幫助還是比較大的,于是11月初第二次真考我就拿了105分。

 

放棄SAT二戰,終成憾事

       我比較遺憾的事就是1月份的SAT報了名,但是沒有去考。當時我的材料都遞交了,也不知道1月份的SAT成績有沒有用。雖然可能可以通過溝通的途徑去補交SAT成績,但是自己實在不想再考了。我當時給自己設立的SAT目標時1900,但是因為時間實在太緊張,盡管老師們給了我很多幫助,最后的分數是1770分.雖然這個分數不是很滿意,但是在標準化考試上還是建議大家要去考SAT,有分總比沒分好。

 

托福和SAT之于美本學習,寫作很重要!

托福聽力和SAT閱讀對于我在大學的學習幫助是比較大的,幫助我更好地看懂和聽懂上課內容。寫作上SAT寫作比較鍛煉我的寫功,扯的能力,托福的寫作如連接詞的運用還是有用的。本專業的學習很多論文要寫,如像園藝這門課有library report要寫,一個學期寫5篇,每篇1200字左右;寫作課要求寫5篇essay;攝影課我寫了2篇1000多字的文章,還有2篇小的quiz是評論別人的照片的。論文的問題是找到你需要的資料時比較麻煩的,我在寫作的遣詞造句上語法錯誤也會有,也會出現不是很地道或者別人看不到的地方。不過我自己平時也很喜歡寫東西,所以在寫作這方面的問題不是特別大。

 

AP換18個學分,省下1.8萬刀

我1月份后開始學習AP宏觀經濟、AP統計學和微積分。這些都是大學里面的通識教育課程,雖然這三門AP的課程對于我現在的專業來說并沒有什么幫助,但我可以全都拿來換了通識課的18個學分,我就不用去學這些課了,為我的大一一年減輕了學習的壓力,爭取更多的時間學習專業相關的課程。


專家點評:

       瑞晨是一位比較安靜和有內涵的女生,很難想象看上去柔弱的小女生其實內心如此強大而堅定。作為出國黨的一員,她雖然加入晚,但以扎實的英語功底為基礎,全身心地投入,得以在短時間內完勝托福,取得不錯的申請結果,可謂是許多學生膜拜的大神。明確的目標,十足的沖勁和勤勉是她成功的關鍵。很多時候需要對自己下狠心,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。對于倪瑞晨,如果當初做到以下幾點,結果應該會更好:1. 提前半年準備,至少能與SAT勢均力敵的大戰一次;2.文書材料修改不夠,關于PS寫的是同學如何一起幫助內心有負罪感的同學走出壓抑,展現同學友愛有余,在體現自身亮點方面略有不足。


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申請過程

 

文書材料契合專業方向

我的課外活動因為時間原因,沒有再特意的去組織策劃,都是挖掘之前參與過的一些活動,填寫的印象比較深刻的有古箏考級,各種繪畫比賽,從小學4年級到高三一直都是宣傳委員,在爸爸學校的新校區的建筑規劃中給出自己的建議。我覺得我最大的亮點是所有的文書都是按照專業來寫的,而且很多都是堅持很久的,這是美國大學所愿意看到的。高中的時候就看過很多設計方面的書籍,這些大多數是出于自己興趣愛好來閱讀的,所以我在寫“我比較敬仰的人”時,寫的就是一位西班牙的建筑師安東尼.高迪;包括課外活動中我跟爸爸一起去參與了解新校區規劃并給出自己的建議,這些都跟我的目標專業的契合度很高。

 

RD單槍匹馬獲成功

我當時因為時間緊張的原因,所以ED和EA沒有申請,因為成績沒出來擔心申請被拒絕就不能再申請想去的學校了,所以只是RD。我當時申請的大學有賓州州立, 華盛頓西雅圖,加州大學戴維斯分校,密歇根州立,俄亥俄州立,馬里蘭大學,德州農工,普渡大學,威斯康辛麥迪遜分校,加州大學伯克利分校,伯克利大學是自己申著玩兒的。錄取的學校賓州州立, 華盛頓西雅圖,加州大學戴維斯分校,密歇根州立,俄亥俄州立,普渡大學。我其實比較喜歡華盛頓西雅圖,這個學校的圖書館建筑很好看,但是綜合排名50多位,考慮以后還要回國發展,學校名氣也是比較重要的。所以最終錄取院校是賓州州立大學,這所學校的景觀設計專業也是很不錯的。


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在美國大學的日子

 

關于住宿和室友

      我們宿舍有4個套間,中間有common room。整一層有一間廚房,可預約使用,我去過一次,和同學去燒火鍋。我的室友都是美國人,她們比較內向安靜,不是很喜歡搭理人。比起其他的人來說不是很social,不像我的同學的室友那樣很喜歡出去玩,參加party。我們都不是同一個專業的,一位是學音樂,一位學英語。

交友和課業

      上學期比較極端,作業超多,周末都在做作業內。我花在實驗室的時間超級多,比備考托福時辛苦多了。那時基本是12點多就睡了。但在那邊是比較正常的事1,2點睡,有好幾天都是通宵的,因為我的專業會比較辛苦一些。我有同學他們也是超級空的。理科和商科大一的時候比較空。工程和設計之類的都會比較忙。我們學校雖然有很多party,我基本上沒有參加他們的晚宴,我的室友也都一樣,每天回宿舍都跟她男朋友在Skype,我還沒有談戀愛,有點無法體會這種感覺。

 

機遇&定心&全力

      如果用一個詞來概括我的留學之路我會選擇“機遇”這個詞,因為機遇我有幸學到了我想學的專業;如果要再加一個詞,我會想到“定心”,這其實是我一貫的風格,之前在準備托福和SAT的時候雖然時間很緊張,但是我都在按照自己的節奏一步步踏踏實實的走著,現在美國雖然身邊氛圍很喧囂,但是我依然會定下心來學習我喜歡的東西;如果再如果,我想到的是“全力”,既然選擇遠方,那只管風雨兼程。


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家長眼中的她

 

倪瑞晨母親:

瑞晨是高二暑假過了大半時才有了打算出國留學的想法,這之前從未跟我們提起留學的意愿,我們也從未想要她本科就到國外讀書。從有想法到進行留學準備這段區間,我們也有過很多徘徊,因為時間太短,特別是英語方面瑞晨之前從未參加強化訓練過。因此,她在留學準備中最打動我的就是能在新課堂里,短短的三個月不到時間里,憑著一份執著,托福英語考試達到105分。生活當中她是一個有主見,生活樸素,不亂花錢的孩子。瑞晨學習比較自覺,也知道自己的努力方向。在她的留學申請道路中我們父母最主要的做好后勤工作,并給予足夠的鼓勵與信任?,F在大一結束,她回家后我感覺她變得更自信,自理能力在提高,我感到很欣慰。

 


——END——




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